| 报告类型 | 纸介版 | PDF Email版 | PDF 光盘版 | 两种版本价格 |
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| 报告页数 | 230页 | 图表数 | 150个 | |
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一、中国教育产品行业概况 3
二、报告主要研究内容 3
三、报告研究成果及意义 3
第一章 研究概述 8
第一节、 研究背景 9
一、 产业背景 10
（一） 产业定义 10
（二） 产业分类 11
（三） 产业发展历程 12
（四） 产业价值链构成 13
二、 市场背景 14
三、 地质战略背景 15
四、 政策背景 16
第二节、 研究内容 17
一、 分析内容 18
二、 分析要点 19
三、 数据来源 20
第三节、 研究方法 21
一、 方法特征 22
二、 应用指标 23
三、 应用原理 24
第四节、 研究结论 25
第二章 中国教育产品行业发展内外部环境研究 26
第一节、 中国教育产品行业发展宏观环境研究（PEST因素分析法） 27
一、 政治环境对教育产品行业的影响 27
二、 经济环境对教育产品行业的影响 28
三、 社会环境对教育产品行业的影响 29
四、 技术环境对教育产品行业的影响 30
第二节、 中国教育产品行业发展特征研究 31
一、 落后研发体制，产品力偏弱 31
二、 是市场经济模式下教育产业化所出现的新产物 32
三、 教育产品行业研发成本压力突出 33
四、 中国教育产品市场竞争将显白热化 34
第三节、 2006－2012年中国教育产品行业市场环境发展状况研究 35
一、 2006－2012年中国教育产品行业市场规模现状及发展趋势研究 36
（一） 市场规模稳步增长，品牌较为分散 36
（二） 资本空前关注，行业进入资源整合期 36
（三） 行业缺乏相关标准与监管制度，恶性竞争严重 37
（四） 行业发展细分化趋势明显 37
二、 2006－2012年中国教育产品行业供求格局现状及发展趋势研究 38
（一） 国家政策逐渐放开，民营机构逐渐登上舞台 38
（二） 行业整体研发实力不足，难以提升产品附加值 38
（三） 行业发展区域性差异明显 39
（四） 知识产权保护问题亟待制度支持 39
三、 2006－2012年中国教育产品行业竞争格局现状及发展趋势研究 40
（一） 细分行业集中度分析 40
（二） 区域集中度分析 41
（三） 市场份额集中度分析 42
第三章 中国教育产品细分行业市场发展状况研究 43
第一节、 教育出版类产品 44
一、 市场规模分析 44
二、 行业特点分析 45
三、 竞争格局分析 46
四、 发展趋势分析 47
五、 主体企业分析 48
（一） 企业整体概况 49
（二） 企业综合竞争力分析（SWOT分析法） 50
第二节、 教育电子类产品 51
第三节、 教育软件类产品 56
第四节、 教育益智类产品 61
第四章 中国教育产品细分区域市场发展状况研究 66
第一节、 东北地区教育产品市场发展状况研究 67
一、 市场规模分析 67
二、 竞争格局分析 68
三、 发展趋势分析 69
四、 区域标杆企业 70
（一） 企业整体概况 71
（二） 企业综合竞争力分析（SWOT分析法） 72
第二节、 华北地区教育产品市场发展状况研究 73
第三节、 华东地区教育产品市场发展状况研究 77
第四节、 华中地区教育产品市场发展状况研究 81
第五节、 华南地区教育产品市场发展状况研究 85
第六节、 西部地区教育产品市场发展状况研究 89
第七节、 中国教育产品行业各细分区域市场发展状况对比研究 93
一、 市场规模对比分析 93
二、 竞争格局对比分析 94
三、 发展趋势对比分析 95
四、 标杆企业对比分析 96
第五章 中国教育产品行业消费者购买决策研究 97
第一节、 消费者人口统计变量分析 98
第二节、 消费者地理变量分析 99
第三节、 消费者心理变量分析 100
第四节、 消费者行为变量分析 101
第五节、 消费者需求趋势分析 102
第六章 中国教育产品行业市场投融资并购特征与案例研究 103
第一节、 中国教育产品市场投融资与并购状况研究 104
一、 投资政策解读 104
二、 投资规模分析 105
三、 投资特点分析 106
四、 投资区域及回报分析 107
五、 投资方式及渠道分析 108
六、 投资趋势分析 109
第二节、 霸菱、雷曼兄弟投资诺亚舟案例研究（1600万美元+750万美元） 110
一、 投资方背景研究 110
二、 融资方背景研究 111
三、 案例动因与过程研究 112
四、 投融资价值与发展战略研究 113
五、 点评：投融资案例启示 114
第七章 中国教育产品行业国际主体企业综合竞争力研究 115
第一节、 英国培生教育出版集团 116
一、 企业整体概况 116
二、 营业规模分析 117
三、 业务范围分析 118
四、 出版内容分析 119
五、 人力资源分析 120
六、 市场策略分析 121
七、 发展战略分析 122
八、 综合竞争力分析（SWOT分析法） 123
第二节、 美国麦格劳－希尔 124
第三节、 Riverdeep 132
第四节、 美国LeapFrog 140
第五节、 意大利卡思奇 146
第八章 中国教育产品行业国内主体企业综合竞争力研究 154
第一节、 诺亚舟教育控股有限公司 155
一、 企业整体概况 155
二、 营业规模分析 156
三、 业务范围分析 157
四、 出版内容分析 158
五、 人力资源分析 159
六、 市场策略分析 160
七、 发展战略分析 161
八、 综合竞争力分析（SWOT分析法） 162
第二节、 高等教育出版社 163
第三节、 志鸿教育集团 171
第四节、 上海汇思 179
第五节、 北京金远见电脑技术有限公司 187
第六节、 北京金洪恩电脑有限公司 195
第七节、 香港伟易达公司 203
第八节、 华夏爱婴教育集团 211
第九章 中国教育产品行业市场投资机会与风险优劣势研究（SWOT分析法） 219
第一节、 中国教育产品行业市场投资优势分析 220
第二节、 中国教育产品行业市场投资劣势分析 221
第三节、 中国教育产品行业市场投资机会分析 222
第四节、 中国教育产品行业市场投资风险分析 223
第十章 中国教育产品市场研究成果及战略咨询建议 224
第一节、 中国教育产品市场研究成果 225
第二节、 中国教育产品市场战略咨询建议 226
报告简介
报告摘要
一、中国教育产品行业概况
中国教育产品行业主要包括四个细分子行业，分别是教育出版、教育电子产品、教育软件及教育益智类产品。中国教育产品行业几乎涵盖了各个教育阶段的消费群体，因此市场规模十分庞大。教育产品与教育培训服务是密不可分的，它们互相依赖，互相交叉，互相发展构成了整个中国的教育培训产业。
二、报告主要研究内容
《2009－2010年中国教育产品行业市场深度调研及战略研究咨询报告》全面的概括了中国教育产品各细分行业市场发展状况，包括环境分析、产业特点、市场现状、市场规模、竞争格局、消费者需求、产业发展趋势等；在此基础上20个翔实深刻的企业案例，分析了国内外教育产品主体企业的组织结构、资本状况、经营规模、业务范围、营业收入及利润、市场渠道、发展战略及综合竞争力评价等。最后通过深度分析得出研究成果及战略咨询建议。
三、报告研究成果及意义
《2009－2010年中国教育产品行业市场深度调研及战略研究咨询报告》是由对中国教育培训行业长期监控和多年研究的教育专家咨询撰写。不同于其它普通市场报告的是，本报告采用PEST、SWOT等多种研究方法而得出科学结论。报告中详尽的市场、案例分析，深刻的研究成果及战略咨询建议，旨在帮助境内外投资机构及业内企业对中国教育产品市场有全面深度认识，为正确的投资及并购提供有力依据和导向。
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