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| 报告页数 | 206 | 图表数 | | |
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第一章 研究概述 13
第一节、 研究背景 14
一、 产业背景 14
（一） 产业定义 14
（二） 产业分类 15
（三） 产业发展历程 15
（四） 产业价值链构成 17
二、 市场背景 18
三、 地质战略背景 19
四、 政策背景 20
第二节、 研究内容 22
第三节、 研究方法 24
第四节、 研究结论 25
第二章 全球网络教育行业发展状况分析 27
第一节、 全球网络教育行业发展环境分析（PEST因素分析法） 28
一、 全球政治环境对网络教育行业的影响 28
二、 全球经济环境对网络教育行业的影响 29
三、 全球社会环境对网络教育行业的影响 30
四、 全球技术环境对网络教育行业的影响 31
第二节、 全球网络教育行业发展特征分析 32
（一） 全球网络教育发展阶段 32
（二） 网络教育发展席卷全世界 32
第三节、 2005－2010年全球网络教育行业市场现状及发展趋势分析 34
一、 2005－2010年全球网络教育行业市场规模现状及发展趋势分析 34
二、 2005－2010年全球网络教育行业供求格局现状及发展趋势分析 34
第四节、 主要国家网络教育行业发展概况 36
一、 美国 36
二、 其它国家 37
（一） 英国 37
（二） 瑞典 37
（三） 日本 38
（四） 韩国 38
第三章 中国网络教育行业发展状况分析 39
第一节、 中国网络教育行业发展环境分析 40
一、 中国政治环境对网络教育行业的影响 40
（一） 政府积极支持发展网络教育 40
（二） 网络教育市场准入制度 40
（三） 相关法律法规逐步完善 40
（四） 逐步加强对网络教育市场的监管 40
（五） 加强网络教育标准化建设 41
二、 中国经济环境对网络教育行业的影响 41
（一） 加入WTO将促进中国远程教育的大发展 41
（二） 加入WTO对中国远程教育的消极影响 42
（三） 在全球金融危机下的中国经济形势对网络教育的影响 43
三、 中国社会环境对网络教育行业的影响 43
（一） 文化因素 43
（二） 就业因素 43
（三） 教学资源 43
四、 中国技术环境对网络教育行业的影响 44
第二节、 中国网络教育行业现状特点分析 45
一、 中国网络教育行业发展阶段 45
二、 中国网络教育行业竞争类型 45
三、 中国网络教育行业优劣势分析 46
第三节、 2005－2010年中国网络教育市场现状及发展趋势分析 49
一、 2005－2010年中国网络教育行业市场规模现状及发展趋势分析 49
二、 2005－2010年中国网络教育行业供求格局现状及发展趋势分析 49
三、 2005－2010年中国网络教育行业竞争格局现状及发展趋势分析 51
第四章 中国网络教育细分行业发展状况分析 53
第一节、 网络高等教育（学历制） 54
一、 市场规模分析 54
二、 行业特点分析 54
三、 竞争格局分析 57
四、 发展趋势分析 59
五、 主体企业分析 60
第二节、 在线培训（非学历） 61
一、 市场规模分析 61
二、 行业特点分析 61
三、 竞争格局分析 63
四、 发展趋势分析 64
五、 主体企业分析 65
（一） 会计在线（远程）培训 65
（二） 法律在线（远程）培训 65
（三） 医学在线（远程）培训 66
（四） 建筑在线（远程）培训 66
（五） 自考在线（远程）培训 66
第五章 中国网络职业培训主要细分行业发展状况分析 68
第一节、 会计培训 69
一、 市场规模分析 69
（一） 2005－2010年中国会计培训行业总体市场规模现状及发展趋势预测 69
（二） 2005－2010年中国会计在线（远程）培训市场规模现状及发展趋势预测 70
二、 供需状况分析 71
（一） 主体供应企业综合竞争力分析 71
（二） 主要需求消费指标分析 76
第二节、 法律培训 78
一、 市场规模分析 78
（一） 2005－2010年中国法律培训行业总体市场规模现状及发展趋势预测 78
（二） 2005－2010年中国法律在线（远程）培训市场规模现状及发展趋势预测 79
二、 供需状况分析 80
（一） 主体供应企业综合竞争力分析 80
（二） 主要需求消费指标分析 85
第三节、 自考培训 88
一、 市场规模分析 88
（一） 2005－2010年中国自考培训行业总体市场规模现状及发展趋势预测 88
（二） 2005－2010年中国自考在线（远程）培训市场规模现状及发展趋势预测 89
二、 供需状况分析 90
（一） 主体供应企业综合竞争力分析 90
（二） 主要需求消费指标分析 94
第六章 中国网络教育行业消费者需求特征及趋势分析 98
第一节、 中国网络教育市场消费者需求特征分析 99
一、 人口统计变量分析 99
二、 地理变量分析 100
三、 心理变量分析 101
四、 行为变量分析 103
第二节、 中国网络教育市场消费者需求趋势分析 104
第七章 中国网络教育市场投融资与并购特征及趋势分析 105
第一节、 中国网络教育市场投融资与并购状况分析 106
一、 投资规模分析 106
二、 投资热点分析 107
三、 投资领域分析 107
四、 投资方式及渠道分析 108
第二节、 外资进入中国教育培训市场投融资与并购状况分析 111
一、 投资背景分析 111
二、 投资规模分析 111
三、 投资领域分析 111
四、 投资区域分析 113
五、 投资趋势分析 113
第八章 中国网络教育行业国际主体企业综合竞争力分析（SWOT分析法） 115
第一节、 美国阿波罗 116
一、 企业整体概况 116
二、 营业规模分析 116
三、 业务范围分析 117
四、 教学内容分析 118
五、 市场策略分析 119
六、 师资力量分析 121
七、 发展战略分析 122
八、 综合竞争力分析 123
第二节、 美国华尔街 124
一、 企业整体概况 124
二、 营业规模分析 124
三、 业务范围分析 125
四、 教学内容分析 126
五、 师资力量分析 128
六、 市场策略分析 129
七、 发展战略分析 130
八、 综合竞争力分析 131
第三节、 瑞典EF 132
一、 企业整体概况 132
二、 营业规模分析 132
三、 业务范围分析 132
四、 教学内容分析 133
五、 师资力量分析 136
六、 市场策略分析 137
七、 发展战略分析 138
八、 综合竞争力分析 138
第九章 中国网络教育行业国内主体企业综合竞争力分析（SWOT分析法） 140
第一节、 奥鹏远程教育中心 141
一、 企业整体概况 141
二、 营业规模分析 141
三、 业务范围分析 142
四、 教学内容分析 142
五、 师资力量分析 142
六、 市场策略分析 143
七、 发展战略分析 143
八、 综合竞争力分析 144
第二节、 正保教育集团 145
一、 企业整体概况 145
二、 营业规模分析 145
三、 业务范围分析 146
四、 教学内容分析 148
五、 市场策略分析 149
六、 发展战略分析 150
七、 综合竞争力分析 150
第三节、 华夏大地教育网 152
一、 企业整体概况 152
二、 营业规模分析 153
三、 业务范围分析 154
四、 教学内容分析 154
五、 师资力量分析 156
六、 市场策略分析 157
七、 发展战略分析 158
八、 综合竞争力分析 160
第四节、 中国MBA网校 161
一、 企业整体概况 161
二、 营业规模分析 161
三、 业务范围分析 161
四、 教学内容分析 162
五、 师资力量分析 163
六、 市场策略分析 164
七、 发展战略分析 165
八、 综合竞争力分析 165
第五节、 说宝堂 167
一、 企业整体概况 167
二、 营业规模分析 167
三、 业务范围分析 167
四、 教学内容分析 168
五、 师资力量分析 168
六、 市场策略分析 168
七、 发展战略分析 169
八、 综合竞争力分析 170
第六节、 北京四中网校 172
一、 企业整体概况 172
二、 营业规模分析 172
三、 业务范围分析 173
四、 教学内容分析 173
五、 师资力量分析 174
六、 市场策略分析 175
七、 发展战略分析 176
八、 综合竞争力分析 177
第七节、 安博教育集团 178
一、 企业整体概况 178
二、 营业规模分析 178
三、 业务范围分析 178
四、 教学内容分析 181
五、 师资力量分析 183
六、 市场策略分析 183
七、 发展战略分析 184
八、 综合竞争力分析 186
第十章 中国网络教育行业市场投资机会与风险分析（SWOT分析法） 188
第一节、 中国网络教育行业市场投资优势分析 189
一、 国家未来产业政策对远程教育的支持 189
二、 国家对全民终生教育发展的高度重视 189
三、 中国教育技术的发展与进步 190
四、 中国网络教育用户规模持续增长 190
五、 与投资传统教育相比有明显特点及优势 191
六、 风险投资看好中国网络教育产业 192
第二节、 中国网络教育行业市场投资劣势分析 194
一、 中国网络教育市场规范化力度仍需提高 194
二、 中国网络资源分配不均衡性依然严重 194
三、 中国网络教育质量有待改善 195
第三节、 中国网络教育行业市场投资机会分析 196
一、 整体国民经济发展的良好趋势对教育消费的利好因素 196
二、 西部地区发展促使网络教育投资机会增大 196
三、 中国教育一卡通掀起网络教育投资新热潮 197
第四节、 中国网络教育行业市场投资风险分析 198
一、 中国网络教育市场现行问题对投资的风险 198
二、 中国网络教育准入制度对投资的影响 199
三、 中国网络教育投资产权不明晰 199
四、 中国网络教育投资盈利与非盈利的矛盾 200
第十一章 中国网络教育行业DHD研究成果及战略建议 201
第一节、 中国网络教育行业DHD研究成果 202
一、 研究成果总论 202
二、 网络教育运营模式 202
三、 网络教育实施主体优劣势 202
四、 研究成果小结 203
第二节、 中国网络教育行业DHD战略决策建议 205
一、 宏观政策建议 205
二、 机构办学条件 205
三、 细分行业建议 206
图表目录
图表 1：网络教育相关概念定义 14
图表 2：网络教育产业分类详解 15
图表 3：中国现代网络教育发展重要事件统计表 15
图表 4：中国网络教育市场价值链图例 17
图表 5：中国教育培训产业地质战略背景 19
图表 6：网络教育国际标准列表 20
图表 7：中国CELTS标准体系列表 20
图表 8：报告研究内容详细列表 22
图表 9：网络教育培训产业研究方法列表 24
图表 10：全球网络教育行业发展环境影响因素 28
图表 11：世界远程教育发展简史 32
图表 12：2005－2010年全球网络教育市场规模及增长率预测统计 34
图表 13：2008年世界部主要国家互联网用户比例统计表 35
图表 14：2007年美国网络基础教育各阶段分布比例统计表 36
图表 15：2007年美国网络基础教育市场分额结构比例统计 36
图表 16：中国现代远程教育发展阶段图例 45
图表 17：2004－2010年中国网络教育行业用户规模及增长率预测统计 46
图表 18：2005－2010年中国网络教育总体市场规模及增长率预测统计 49
图表 19：2007年中国不同年龄段用户参加网络教育比例 50
图表 20：中国用户不参加网络教育不同原因比例 50
图表 21：2007中国网络教育市场规模细分比例 51
图表 22：2005－2010年中国网络高等教育市场规模及增长率预测统计 54
图表 23：中国网络教育学院办学层次 55
图表 24：中国高等网络教育教学模式 56
图表 25：中国各地区高校开展网络教育学院资格名单统计表 57
图表 26：中国网络高等教育发展趋势分析 59
图表 27：2007中国网络教育学院排名统计 60
图表 28：2005－2007年中国在线（远程）培训市场规模及增长率统计 61
图表 29：2007年中国在线（远程）职业培训主要企业收入排名统计表 62
图表 30：2007年中国在线（远程）职业培训主要企业培训人次排名统计表 62
图表 31：2007年中国在线（远程）职业培训主要企业互联网排名统计表 62
图表 32：2007年中国在线（远程）培训细分市场规模结构比例 64
图表 33：2008－2010年中国在线（远程）培训市场规模及增长率预测统计 64
图表 34：2007年中国会计在线（远程）培训企业收入排名统计表 65
图表 35：2007年中国法律在线（远程）培训企业收入排名统计表 65
图表 36：2007年中国医学在线（远程）培训企业收入排名统计表 66
图表 37：2007年中国建筑在线（远程）培训企业收入排名统计表 66
图表 38：2007年中国自考在线（远程）培训企业收入排名统计表 66
图表 39：2005－2010年中国会计培训市场规模及增长率预测统计 69
图表 40：2005—2010年中国在线（远程）会计培训市场规模及增长率预测统计 70
图表 41：2007年中国在线（远程）会计培训市场份额分布 71
图表 42：中国会计在线（远程）培训主体机构服务内容对比分析表 71
图表 43：中国会计在线（远程）培训主体机构发展现状对比分析表 72
图表 44：2007年中国会计在线（远程）培训主体机构营业收入统计表 73
图表 45：2007年中国会计在线（远程）培训主体机构利润状况统计表 73
图表 46：中国会计在线（远程）培训主体机构研发能力对比分析 73
图表 47：中国会计在线（远程）培训主体机构市场分布对比分析 74
图表 48：中国会计在线（远程）培训主体机构网络技术水平对比分析 74
图表 49：中国会计在线（远程）培训主体机构产品定价对比分析 75
图表 50：中国会计在线（远程）培训主体机构发展战略对比分析 75
图表 51：中国会计在线（远程）培训项目及相关课程 76
图表 52：中国会计在线（远程）培训市场价格接受程度 77
图表 53：2005-2010年中国法律培训行业市场规模及增长率预测统计 78
图表 54：2005-2010中国法律在线（远程）培训市场规模及增长率预测统计 79
图表 55：2007年中国法律在线（远程）培训市场份额分布 79
图表 56：中国法律在线（远程）培训主体机构服务内容对比分析表 80
图表 57：中国法律在线（远程）培训主体机构发展现状对比分析表 80
图表 58：2007年中国法律在线（远程）培训主体机构营业收入统计表 82
图表 59：2007年中国法律在线（远程）培训主体机构利润状况统计表 82
图表 60：中国法律在线（远程）培训主体机构研发能力对比分析 82
图表 61：中国法律在线（远程）培训主体机构市场分布对比分析 83
图表 62：中国法律在线（远程）培训主体机构网络技术水平对比分析 83
图表 63：中国会计在线（远程）培训主体机构产品定价对比分析 83
图表 64：中国法律在线（远程）培训主体机构发展战略对比分析 84
图表 65：2007年中国法律在线（远程）培训消费群体分布 85
图表 66：中国司法考试网络远程课程表一 85
图表 67：中国司法考试网络远程课程表二 86
图表 68：中国法律英语网络远程课程一 86
图表 69：中国法律英语网络远程课程二 87
图表 70：2007年中国法律在线（远程）培训价格接受程度分布比例 87
图表 71：2005-2010年中国自考进修行业市场规模及增长率预测统计 89
图表 72：2005-2010年中国自考进修在线（远程）培训市场规模及增长率预测统计 89
图表 73：2007年中国在线（远程）自考进修培训市场规模分布统计 90
图表 74：中国自考在线（远程）培训主体机构服务内容对比分析表 90
图表 75：中国自考在线（远程）培训主体机构发展现状对比分析表 91
图表 76：2007年中国自考在线（远程）培训主体机构营业收入统计表 91
图表 77：2007年自考法律在线（远程）培训主体机构利润状况统计表 92
图表 78：中国自考在线（远程）培训主体机构研发能力对比分析 92
图表 79：中国自考在线（远程）培训主体机构市场分布对比分析 93
图表 80：中国自考在线（远程）培训主体机构网络技术水平对比分析 93
图表 81：中国自考进修市场领先企业发展战略对比 94
图表 82：中国自考在线（远程）培训消费群体分布统计 95
图表 83：中国自考在线（远程）培训课程设置表 95
图表 84：2007年中国自考在线（远程）培训价格接受程度统计 97
图表 85：2004－2010年中国网络教育行业用户规模及增长率预测统计 99
图表 86：2007年中国不同年龄段用户参加网络教育比例 99
图表 87 ：中国教育培训消费者地理变量分析 100
图表 88 ：中国网络教育消费者心理变量分析 102
图表 89：中国用户不参加网络教育不同原因比例 102
图表 90 ：中国网络教育消费者行为变量分析 103
图表 91：中国教育培训连锁市场消费者需求趋势 104
图表 92：2000-2008年投资网络教育和线下培训规模比较 106
图表 93：中国教育培训细分行业投资比例结构 106
图表 94：中国网络教育投资规模及结构分布 107
图表 95：外资投资中国教育培训领域的比例 112
图表 96：外资投资中国教育培训区域的比例 113
图表 97：2002－2008年美国阿波罗教育集团营业收入及增长率统计 116
图表 98：2002－2008年美国阿波罗教育集团营业利润及增长率统计 117
图表 100：美国阿波罗教育集团市场竞争优劣势SWOT分析 123
图表 101：2004-2008年华尔街英语中国营业规模及增长率统计 124
图表 102：华尔街英语不同客户比例分布 124
图表 103：华尔街英语业务范围 125
图表 104：华尔街英语的17个级别 126
图表 105：华尔街英语“多元法”课程 126
图表 106：华尔街英语豪华级课程特征 127
图表 107：华尔街英语VIP课程 128
图表 108：华尔街英语典型课程的师资安排 128
图表 109：华尔街英语在中国英语培训市场竞争优劣势SWOT分析 131
图表 110：2004-2008年瑞典英孚中国营业规模 亿人民币 132
图表 111：英孚教育在中国业务区域分布 133
图表 112：英孚业务种类分布 133
图表 113：英孚英语儿童类课程 134
图表 114：英孚英语青少年类课程 134
图表 115：英孚教育机构企业英语课程 135
图表 116：英孚教育机构师资力量分析 136
图表 117：英孚英语在中国英语培训市场竞争优劣势SWOT分析 138
图表 118：奥鹏远程教育的合作单位 141
图表 119：奥鹏远程教育中心关系示意图 142
图表 120：奥鹏远程教育在中国网络教育市场竞争优劣势SWOT分析 144
图表 121：北京东大正保科技公司组织架构图 145
图表 122 东大正保远程教育与培训平台 145
图表 123：2004-2008年正保集团营业规模（万美元） 146
图表 124：北京正保集团下属网站的主营业务 146
图表 125：正保教育集团的教学内容 148
图表 126：正保远程教育一卡通的使用网站及相应网上课程 149
图表 127：正保集团在中国网络教育市场竞争优劣势SWOT分析 151
图表 128：北京华夏大地教育网的发展历程 152
图表 129：2005-2008年上半年华夏大地销售收入增长（亿港元） 153
图表 130：华夏大地教学内容及相关课程表 155
图表 131：华夏大地师资力量分析 156
图表 132：华夏大地现行课程模块与价格体系 157
图表 133：华夏大地产品服务升级后的模式及价格体系 158
图表 134：华夏大地网校推荐课程套餐打包方案 158
图表 135：华夏大地发展战略分析 159
图表 136：华夏大地在中国网络教育市场竞争优劣势SWOT分析 160
图表 137：2005-2008年中国MBA网校销售收入增长（万元） 161
图表 138：中国MBA网校课程分类 162
图表 139：中国MBA网校教学特色及服务 162
图表 140：2010年MBA联考远程普通班课程设置 162
图表 141：2010年MBA联考远程强化班课程设置 162
图表 142： MBA网校师资力量 163
图表 143： MBA考前远程普通班招生优惠条件 164
图表 144：中国MBA网校在中国网络教育市场竞争优劣势SWOT分析 165
图表 145: 2005-2008年说宝堂销售收入增长（万元） 167
图表 146：说宝堂课程分布 168
图表 147：说宝堂公司发展战略及目标分析 169
图表 148：说宝堂的融资历程 170
图表 149：说宝堂在中国网络教育市场竞争优劣势SWOT分析 170
图表 150：北京四中网校2007年大事记 172
图表 151：2005-2008年北京四中网校销售收入增长（万元） 172
图表 152：北京四中网校分校在中国各个大区的分布 173
图表 153：北京四中网校产品体系 173
图表 154：北京四中网校对分校的支持 176
图表 155：北京四中网校在中国网络教育市场竞争优劣势SWOT分析 177
图表 156：安博教育服务 179
图表 157：安博教育服务的技术构成 179
图表 158：安博教育集团业务概况 179
图表 159：安博教育提供的个性化解决方案 181
图表 160：安博教育集团在中国市场发展关键点 184
图表 161：教育软件使用用途的期望 184
图表 162：安博教育集团的合作单位 185
图表 163：安博教育集团的两大合作模式 185
图表 164：安博教育集团在中国网络教育市场竞争优劣势SWOT分析 186
图表 165：中国网络教育行业市场投资机会与风险SWOT分析 188
图表 166：2000－2007年网络教育产业投融资与并购统计表 192
图表 167：中国远程教育培训机构办学条件 205
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