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2007年中国网络教育用户行为分析报告
完成日期:2007年06月
报告类型纸介版PDF Email版PDF 光盘版两种版本价格
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目  录
前言
内容摘要
一 网络教育市场概述
二 网络教育用户特征
  (一)性别分布
  (二)年龄分布
  (三)婚姻状况分布
  (四)学历状况分布
  (五)收入状况分布
  (六)居住地分布状况
三 网络教育用户行为
  (一)所有网络教育用户行为
  (二) 不同特征网络教育网民上网行为

图表目录
  图15近半年内参加过网络教育网民的性别结构
  图26近半年内参加过网络教育网民的年龄结构
  图37近半年内参加过网络教育网民的婚姻状况分布
  图47近半年内参加过网络教育网民的学历状况分布
  图58近半年内参加过网络教育网民的个人收入状况分布
  图68近半年内参加过网络教育网民的居住地分布
  图79网民了解网络教育的途径
  图89网民选择网络教育的原因
  图910网民最近一次接受的网络教育类型
  图10网民对参加的网络教育所提供内容的满意度
  图11网民近半年内接受的网络教育的方式
  图12网民对网络教育服务的满意度
  图13网民接受网络教育的主动性
  图14网民平均参加一门网络教育课程的花费
  图15网民对参加网络教育花费的态度
  图16接受的网络教育的付费方式
  图17最近一次接受的网络教育类型
  图18网民对参加的网络教育内容的满意度
  图19最近半年内接受的网络教育方式
  图20网民对接受的网络教育服务的满意度
  图21最近半年内接受的网络教育属于
  图22平均每周接受网络教育的时间
  图23近半年内接受网络教育的费用
  图24平均参加一门网络教育课程的花费
  图25对参加网络教育花费额的态度
  图26接受网络教育的付费方式
  图27最近一次接受的网络教育类型
  图28网民对参加的网络教育内容的满意度
  图29最近半年内接受的网络教育类型
  图30网民对接受的网络教育服务的满意度
  图31近半年内接受的网络教育属于
  图32近半年接受网络教育的费用来源
  图33平均参加一门网络教育课程的费用
  图34对参加的网络教育花费的满意度
  图35网民学历对网民接受网络教育类型的影响
  图36网民学历对参加网络教育中内容的满意度的影响
  图37网民学历对最近半年内接受的网络教育方式的影响
  图38网民学历对近半年内接受的网络教育
  图39网民学历对近半年内接受的网络教育付费方式的影响
  图40网民近半年内参加网络教育属于对网民对网络教育内容满意度的影响



报告简介

  基于深入分析我国互联网、更深刻地揭示了我国互联网的发展现状。本分析报告数据主要来自于中国互联网络中心第19次调查数据。
  报告撰写过程中主要采用了趋势对比,横向对比,纵向对比,分组频数分析,相关分析,交叉分析等方法。兼顾重点和全面,本次分析报告在内容上包括网络教育市场概述,网络教育用户特征,网络教育行为等几部分。
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